29 Ekim Kadınları Derneği Tekirdağ Şube Başkanı Seval Eşer, yaptığı basın açıklamasında; “Çağımızda, tüm dünya da olduğu gibi, sorgulayan ve sorunlara çözüm üretmeye çalışan bireylerin yetiştirilmesi, en büyük değerdir. Bu proje, Cumhuriyet devrimlerine sahip çıkmak yerine bilimden vazgeçme, bireyi kul yapma politikasıdır. Bu nedenle kabul edilemez” dedi.

29 Ekim Kadınları Derneği Tekirdağ Şube Başkanı Seval Eşer, Milli Eğitim Bakanlığı’nın ÇEDES projesi kapsamında okullara “manevi danışman” adı altında imamların atanmasına tepki gösterirken yaptığı açıklamada şunları söyledi:

“OKULLAR, BİLİM YUVALARIDIR. İMAM DEĞİL, ÖĞRETMEN ATANIR!”

Milli Eğitim Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ile Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın ortak yürüttüğü ‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi iş birliği Protokolü’ (ÇEDES) üç okulda pilot olarak uygulanıyor.

Okullarda değerler eğitimi vermek amacıyla yaşama geçirilen ve din görevlileri ile müftülerin belirleyeceği lise ve üniversitelilerin ‘rehber öğrenciler’ olarak yer alacağı bu proje ile öğrencilere, ‘Değerler Kulübü’ çatısı altında ‘değerler eğitimi’ verilecek. Proje kapsamında müftüler tarafından üniversite öğrencilerin eğitimi için manevi danışmanlar görevlendirilecek. Projenin diğerlerinden farkı ise süresiz olması…

“BU ÜLKEMİZİN KARANLIĞA GÖMÜLMESİ GİRİŞİMİDİR”

2024 yılında bazı okulların ‘cami merkezli’ çalışmaya başlayacak olması ise Laikliğe tamamen aykırıdır. Eğitimin bilimsel ve laik olması, teknolojinin büyük bir hızla ilerlediği çağımızda, tüm dünya da olduğu gibi, sorgulayan ve sorunlara çözüm üretmeye çalışan bireylerin yetiştirilmesi, en büyük değerdir. Bu proje, Cumhuriyet devrimlerine sahip çıkmak yerine bilimden vazgeçme, bireyi kul yapma politikasıdır. Bu nedenle kabul edilemez.

Okullar, bilim yuvalarıdır. İmam değil, öğretmen atanır!

1 MİLYON ÖĞRETMEN atama beklerken okullarda imam ve müezzinler ‘manevi danışman’ olarak atanamaz!

Gençlik, tarikat- Şeyh- Mürit üçgenine sıkıştırılmaya çalışılıyor. Bu ülkemizin karanlığa gömülmesi girişimidir.

ANAYASA’YA, BİLİME, ÇAĞDAŞLIĞA AÇIKÇA AYKIRI OLAN BU UYGULAMADAN VAZGEÇMEYE DAVET EDİYORUZ

Yönetenlerin yönetilenleri, yönetilenlerin de yönetenleri denetlediği sistemin adı demokrasidir. Demokratik bir sistemin yaşaması ve uygulanabilir olması için, bireylerin inançlarına müdahale edilemez. 

Laiklik, işte bu anlayış ve yöntemin normatif güvencesidir.

‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi işbirliği Protokolü’ (ÇEDES); Anayasa’nın 2, 14 ve 42. maddelerine ve  Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 2, 10, 12 ve 13. maddelerine açıkça aykırıdır. Bu sorunun çözülmesi için mücadele eden eğitim kuruluşlarımızın yanında olacağız. Anayasa’ya, bilime, çağdaşlığa açıkça aykırı olan bu uygulamadan vazgeçmeye davet ediyoruz.”

TEKİRDAĞ CANLI HABER